Kaip aiškina teisininkė-mediatorė Raimonda Joskaudienė, iki šiol mokyklos galėjo telefonų naudojimą reguliuoti savo vidaus dokumentuose, tačiau Švietimo įstatyme nebuvo nustatyta aiški pareiga, kad tokią tvarką privalėtų turėti kiekviena mokykla. Tačiau nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. tai taps nebe mokyklos pasirinkimu, o tiesiogiai įstatyme nustatyta pareiga.
Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo pakeitimo įstatymas Nr. XV-842 priimtas 2026 m. balandžio 23 d. Pasak teisininkės, šio įstatymo 43 straipsnis „Mokyklos veikla“ papildytas nauju punktu. Jo esmė: mokykla, įvertinusi mokyklos tarybos siūlymus, privalo nustatyti mokinių asmeninių mobiliųjų telefonų ir kitų galinių įrenginių naudojimo tvarką.
„Taigi įstatymas nenustato, kad visi telefonai visose mokyklose turi būti surenkami ar draudžiami. Įstatymas įpareigoja kiekvieną mokyklą priimti konkretų, jos bendruomenei pritaikytą sprendimą. Švietimo, mokslo ir sporto ministrui kartu su sveikatos apsaugos ministru suteikti įgaliojimai tvirtinti bendras mokinių asmeninių mobiliųjų telefonų ir kitų galinių įrenginių naudojimo rekomendacijas. Šios rekomendacijos jau patvirtintos, o jų aktuali redakcija galioja nuo 2026 m. liepos 15 d.“, – sako R. Joskaudienė.
Suskaičiavo, kiek kainuoja išleisti vaiką į pirmą klasę: patarė, kur galima sutaupyti
Ribojami gali būti ne vieni telefonai
Pasak teisininkės, įstatyme vartojama platesnė sąvoka – „mobilieji telefonai ir kiti galiniai įrenginiai“. Galinis įrenginys apibrėžiamas kaip informacijai priimti ar perduoti skirtas įrenginys arba jo dalis, tiesiogiai ar netiesiogiai prijungiama prie viešųjų elektroninių ryšių tinklų.
Susiję straipsniai
„Praktiškai mokyklos taisyklės gali apimti ne tik išmaniuosius telefonus, bet ir išmaniuosius laikrodžius, planšetinius kompiuterius, asmeninius prie interneto jungiamus nešiojamuosius kompiuterius, kitus ryšio ir informacijos perdavimo funkciją turinčius mokinio įrenginius.
Todėl vien telefono palikimas namuose nebūtinai reikš, kad mokinys gali nevaržomai naudotis išmaniuoju laikrodžiu. Viskas priklausys nuo konkrečios mokyklos patvirtintos tvarkos“, – įspėja R. Joskaudienė.
Kokį modelį galės rinktis mokyklos?
Nacionalinėse rekomendacijose pateikiami keli galimi variantai:
- Atvykęs į mokyklą mokinys įrenginį palieka specialiai įrengtoje saugioje saugojimo vietoje.
- Telefonas lieka mokinio kuprinėje ar krepšyje, tačiau turi būti išjungtas arba nustatytas begarsis režimas.
- Mokiniai asmeninių įrenginių apskritai nesineša į mokyklą.
- Mokykla pasirenka kitą, jos bendruomenei ir mokinių amžiui tinkamą modelį.
Ribojimai gali būti taikomi ne tik per pamokas, bet ir per pertraukas, pailgintos dienos grupėje bei mokyklos organizuojamose ugdomosiose veiklose už mokyklos ribų – pavyzdžiui, išvykose ar ekskursijose.
Kada turės būti taikomos išimtys?
Telefonų naudojimo taisyklės negali būti formuluojamos taip, tarsi jokių išimčių neegzistuotų.
Rekomendacijose numatyti šie svarbiausi atvejai:
- kai įrenginys reikalingas dėl mokinio sveikatos būklės ar kitų objektyvių aplinkybių;
- kai būtina nedelsiant susisiekti su tėvais, globėjais arba pagalbos tarnybomis;
- kai 9–10 ar I–IV gimnazijos klasės mokiniai įrenginį naudoja ugdymo tikslu mokytojo arba švietimo pagalbos specialisto iniciatyva.
Praktiniai pavyzdžiai
„Pirmas pavyzdys. Mokinys serga diabetu ir jo telefonas susietas su gliukozės kiekį stebinčiu jutikliu. Tokiu atveju mokykla turi numatyti realiai veikiančią sveikatos išimtį, o ne reikalauti, kad telefonas visą dieną būtų neprieinamas.
Antras pavyzdys. Dešimtos klasės mokytojas pamokoje pateikia interaktyvią užduotį, kuriai atlikti reikalingas telefonas. Toks naudojimas galimas mokytojo iniciatyva ir ugdymo tikslu.
Trečias pavyzdys. Šeimos nariui nutinka nelaimė ir vaikui būtina skubiai susisiekti su tėvais. Mokyklos taisyklėse turi būti aišku, kaip tokiu atveju mokinys gali greitai pasinaudoti telefonu arba susisiekti per mokyklos administraciją.
Ketvirtas pavyzdys. Šeštos klasės mokinys per pertrauką naudojasi telefonu, nors mokyklos taisyklėse nustatyta, kad telefonas turi likti išjungtas kuprinėje. Mokykla galės taikyti tik iš anksto patvirtintoje ir bendruomenei paskelbtoje tvarkoje numatytas priemones“, – skelbia teisininkė-mediatorė.
Ar mokykla galės paimti telefoną?
Taip, anot R. Joskaudienės, mokyklos vidaus tvarkoje galės būti numatyta teisė laikinai paimti išjungtą įrenginį, jeigu mokinys nesilaiko nustatytų taisyklių. Bet su tuo reikia atsargiai.
Rekomendacijose siūloma tokia tvarka:
pažeidus taisykles pirmą kartą, įrenginys mokiniui grąžinamas pasibaigus pamokoms ar kitai ugdomajai veiklai;
pažeidus taisykles pakartotinai, įrenginys grąžinamas mokinio tėvams, globėjams ar rūpintojams.
„Tačiau svarbu atskirti du dalykus: laikinas telefono paėmimas nėra tas pats, kas teisė tikrinti jo turinį.
Naujasis reguliavimas pats savaime nesuteikia mokyklai teisės reikalauti atrakinti telefoną, peržiūrėti mokinio žinutes, nuotraukas, programėles ar naršymo istoriją. Rekomendacijose kalbama tik apie galimybę laikinai paimti išjungtą įrenginį, bet ne apie jo turinio patikrą“, – komentuoja teisininkė.
Kas keičiasi tėvams ir mokiniams?
Tėvams reikės susipažinti būtent su jų vaiko mokyklos patvirtinta tvarka. Kitos mokyklos taisyklės nebūtinai bus tokios pačios.
„Tėvai galės teikti pasiūlymus per mokyklos tarybą. Vis dėlto teisės aktuose vartojama formuluotė, kad mokykla turi įvertinti mokyklos tarybos siūlymus, o galutinę tvarką tvirtina mokyklos vadovas. Vadinasi, mokyklos tarybai nesuteikiama veto teisė, taip pat nereikalaujama individualaus kiekvieno tėvo sutikimo.
Jeigu vaikas turi sveikatos, specialiųjų ugdymosi poreikių ar kitų objektyvių aplinkybių, dėl kurių telefonas jam būtinas, tėvams rekomenduotina apie tai mokyklą informuoti raštu ir iš anksto suderinti išimties taikymą.
Pakartotinio pažeidimo atveju tėvams gali tekti atvykti į mokyklą atsiimti vaiko įrenginio, jeigu tokia pasekmė bus nustatyta mokyklos tvarkoje“, – aiškina R. Joskaudienė.
Mokiniai turės laikytis ne bendro žodinio mokytojo prašymo, o mokyklos patvirtintų ir iš anksto paskelbtų taisyklių.
Svarbu suprasti, kad ribojimas gali galioti:
- ne tik per pamoką;
- per pertraukas;
- pailgintos dienos grupėje;
- ekskursijose ir kitose mokyklos organizuojamose veiklose;
- ne tik telefonui, bet ir kitiems asmeniniams galiniams įrenginiams.
Kartu mokiniui turi būti užtikrinta galimybė pasinaudoti įrenginiu dėl sveikatos, skubaus kontakto ar kitos objektyviai pagrįstos priežasties.
Ką iki rugsėjo turi padaryti mokyklos?
Mokykla turės:
- įvertinti mokyklos tarybos pateiktus siūlymus;
- patvirtinti arba atnaujinti telefonų ir kitų galinių įrenginių naudojimo tvarką;
- tvarką patvirtinti mokyklos vadovo įsakymu;
- viešai paskelbti ją mokyklos interneto svetainėje;
- su taisyklėmis supažindinti mokinius, tėvus ir darbuotojus;
- nustatyti pažeidimų stebėseną, įspėjimus bei galimas pasekmes;
- numatyti sveikatos, skubaus kontakto ir kitas pagrįstas išimtis;
- sudaryti sąlygas prasmingam mokinių poilsiui be telefonų per pertraukas.
- Profesionaliai parengta mokyklos tvarka turėtų aiškiai atsakyti:
- kokiems įrenginiams ji taikoma;
- kada ir kur draudžiama jais naudotis;
- kur ir kaip įrenginiai saugomi;
- kas atsako už jų priėmimą ir grąžinimą;
- kaip taikomos sveikatos ir kitos išimtys;
- kaip vaikas gali skubiai susisiekti su tėvais;
- kas nutinka pažeidus taisykles pirmą ir pakartotinį kartą;
- kaip sprendžiami įrenginio praradimo ar sugadinimo atvejai.
Vien abstraktaus sakinio „telefonais naudotis draudžiama“ nepakaks. Neaiški tvarka neišvengiamai keltų konfliktus tarp mokinių, tėvų ir mokyklos darbuotojų.
Esminė išvada
„Nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. Lietuvoje neįsigalios vienodas absoliutus telefonų draudimas.
Įsigalios pareiga kiekvienai ikimokyklinio ir bendrojo ugdymo mokyklai turėti aiškias, viešas ir konkrečiai jos bendruomenei pritaikytas taisykles. Taigi svarbiausias klausimas bus ne vien tai, ar telefoną galima atsinešti į mokyklą, bet: kur jis bus laikomas, kada juo bus galima pasinaudoti, kokios išimtys bus taikomos ir kokios pasekmės lauks nesilaikant nustatytos tvarkos.
Gera tvarka turėtų ne tik riboti, bet ir suderinti ugdymo proceso interesus su vaiko sveikata, saugumu, privatumu bei realia galimybe skubiai susisiekti su šeima.
Klausimas kyla – kaip teisingai ir atsakingai pasiruošti mokykloms tvarkas“, – teigia teisininkė-mediatorė.