Nuo 2023 metų organizuojamas jaunųjų inžinierių čempionatas kasmet sulaukia vis didesnio moksleivių susidomėjimo – vien pernai jame jau varžėsi beveik 300 vaikų ir jaunuolių.
„Lietuvoje vis daugiau mokinių susipažįsta su STEAM principais, apjungiančiais skirtingas disciplinas – nuo gamtos mokslų ir matematikos iki technologijų, inžinerijos bei kūrybinių sprendimų. Tokie čempionatai kaip „Steam Team“ šias žinias vaikams leidžia pritaikyti praktiškai. Ankstesniais metais matėme labai išradingų ir techniškai sudėtingų Goldbergo mašinų, todėl neabejoju, kad ir šiemet moksleiviai nustebins savo idėjomis“, – sako asociacijos direktorius Darius Lasionis.
Kaip ir ankstesniais metais, šiemet „Steam Team“ čempionato dalyviai vėl varžysis, konstruodami Goldbergo mašiną – domino principu veikiantį sudėtingą įrenginį, kuriame vienas mechaninis veiksmas inicijuoja kitą ir taip sukuria visą nuoseklią veiksmų grandinę iki galutinio rezultato.
Susiję straipsniai
Ugdo ir technologinius įgūdžius, ir fantaziją
Vilniaus Jėzuitų gimnazijos technologijų mokytojas, Vilniaus universiteto metodinio STEAM ugdymo centro Inžinerijos laboratorijos kuratorius Marius Narvilas „Steam Team“ čempionate dalyvaus jau trečius metus iš eilės. Jo kuruojama Vilniaus Jėzuitų gimnazijos komanda „Jėzuitų jaučiai“ pernai tapo čempionato nugalėtojais, o 2024 m. savo amžiaus grupėje užėmė antrąją vietą.
M. Narvilas pastebi, kad techninių ir inžinerinių konkursų Lietuvoje moksleiviams vis dar trūksta, nors jie būtų labai naudingi, kadangi atveria visiškai kitokias galimybes nei įprastos, plačiau paplitusios mokyklinės veiklos.
„Mokiniai gali dalyvauti daugelyje konkursų, tačiau dažniausiai tai būna meniniai arba sportiniai renginiai. Tuo tarpu techninių varžybų – kur kas mažiau. „Steam Team“ išsiskiria tuo, kad leidžia vaikams kūrybiškai spręsti užduotis, pasitelkiant įvairias strategijas ir naudojant gana paprastas priemones. Tai padeda mokiniams ugdyti inžinerinį mąstymą, išbandyti skirtingus sprendimus tobulėti ir tiesiog labiau pasitikėti savimi“, – įsitikinęs technologijų mokytojas.
Pasak M. Narvilo, kadangi šiose varžybose svarbūs ne tik techniniai sprendimai, bet ir komandos gebėjimas bendradarbiauti bei mąstyti kūrybiškai, dalyvavimas „Steam Team“ itin teigiamai veikia ir gimnazistų požiūrį į iššūkius bei komandinius sprendimus.
„Vienas ryškiausių pokyčių, kuriuos pastebėjau per pastaruosius dvejus metus – mokinių noras rinktis vis sudėtingesnius sprendimus. Natūralu, kad su patirtimi atsiranda daugiau pasitikėjimo ir drąsos eksperimentuoti. Kartais net ir pats nerimauju, ar viską spėsime, ar pasirinkome tinkamą sprendimą, o mokiniai tuomet mane ramina ir sako, kad viskas pavyks“, – pasakoja M. Narvilas.
Patirtis, praversianti ir gyvenime
Be techninio pasiruošimo etapo, kuomet mokiniai ieško sprendimų, kaip sukonstruoti kuo įdomesnę Goldbergo mašiną, Jėzuitų mokytojas išskiria ir varžybų azartą.
„Atvykus į varžybas, matai, kaip idėjos pamažu virsta veikiančia konstrukcija – ne vien tavo mokinių, bet ir kitų dalyvių – ir norom nenorom imi sirgti už savo komandos sėkmę. Pralaimėjimas, žinoma, gali būti kartus, tačiau tuo pat metu jis suteikia didžiulį impulsą bei motyvaciją tobulėti ir kitais metais pasirodyti dar geriau“, – pasakoja M. Narvilas.
Technologijų mokytojas pabrėžia, jog tokie konkursai svarbūs ne tik tiems mokiniams, kurie jau dabar planuoja inžinerinę karjerą.
„Steam Team“ ugdo kur kas platesnius įgūdžius – jaunuoliai mokosi dirbti komandoje, prisiimti atsakomybę, susidoroti su nesėkmėmis ir greitai reaguoti į netikėtas situacijas. Pamokose dažnai viskas būna nuspėjama – mokiniai žino, ko tikėtis. O varžybose viskas kitaip: gali būti, kad namuose Goldbergo mašina veikė idealiai, o atvykus į varžybas kažkas ima ir sustoja. Tada tenka greitai ieškoti sprendimų ir improvizuoti. Tokia patirtis labai vertinga ir gyvenime“, – įsitikinęs M. Narvilas.
Registracija jau vyksta
Komandų registracija į ketvirtąjį „Steam Team“ čempionatą jau vyksta LINPRA interneto svetainėje, iki kovo 31 dienos imtinai. Kaip ir ankstesniais metais, moksleiviai iš visos Lietuvos varžysis dviejose kategorijose: 5–8 klasių mokinių ir 9–12 klasių gimnazistų.
Kiekvienoje komandoje turi būti ne mažiau dviejų ir ne daugiau penkių moksleivių, juos privalo lydėti mokytojas mentorius, koordinuojantis komandos pasirengimą varžyboms.
Iš viso numatyti aštuoni čempionato pusfinaliai, kurių pirmasis įvyks Vilniuje balandžio 13 d., o paskutinis – balandžio 29 d. Alytuje. Pilną pusfinalių vietų ir datų sąrašą galima rasti toje pačioje asociacijos svetainėje. Pusfinalių nugalėtojai gegužės 15 d. susikaus „Steam Team“ finale, kuris įvyks Vilniuje, Lietuvos parodų ir kongresų centre „Litexpo“.
Čempionato laimėtojos – moksleivių ir gimnazistų komandos – bus apdovanotos 1000 eurų prizu. Antrąją vietą užėmusioms komandoms atiteks 500 eurų dydžio premijos, o trečiąsias vietas laimėjusios komandos gaus po 300 eurų. Papildomi prizai laukia ir kitų puikiai pasirodžiusių „Steam Team“ čempionato dalyvių.