Parodų erdvėje BMK pristatė įvairius sprendimus, skirtus modernioms mokymosi aplinkoms kurti – nuo skaitmeninių ugdymo platformų iki sensorinių ir patirtinių edukacijos priemonių.
Lankytojai galėjo susipažinti su „Išmani mokykla“ edukaciniais sprendimais, skirtais šiuolaikinėms mokyklų erdvėms ir mokymosi metodams. Taip pat buvo pristatomos sensorinės priemonės, kurios padeda kurti ramesnę, labiau įtraukiančią mokymosi aplinką ir padeda mokiniams geriau susikoncentruoti.
Be to, stende buvo pristatyta „Opiq Lietuva“ skaitmeninė mokymosi platforma, naudojama šiuolaikinėje klasėje bei „Robot City“ edukacinis žaidimas, padedantis mokiniams ugdyti algoritminį mąstymą ir programavimo pagrindus.
Susiję straipsniai
Pasak BMK generalinio direktoriaus Viliaus Čeledino, tokie renginiai yra svarbi platforma dialogui tarp technologijų kūrėjų ir švietimo bendruomenės.
„Švietimas šiandien sparčiai keičiasi – mokykloms reikia ne tik technologijų, bet ir sprendimų, kurie realiai padėtų kurti įtraukiančią, modernią mokymosi aplinką. Tokie renginiai kaip „Švietimo kodas“ leidžia susitikti su mokytojais ir mokyklų vadovais, išgirsti jų poreikius ir kartu ieškoti sprendimų, kurie padėtų mokiniams mokytis efektyviau“, – sako BMK generalinis direktorius Vilius Čeledinas.
BMK jau daugelį metų dirba su švietimo sektoriumi Lietuvoje, diegdama technologinius sprendimus mokyklose ir padėdama kurti šiuolaikines ugdymo aplinkas.
Renginys „Švietimo kodas“ tapo dar viena galimybe pristatyti inovacijas ir parodyti, kaip technologijos gali prisidėti prie šiuolaikinės mokyklos kūrimo.
„Švietimo kodas“ 2026: parodos zonose – priemonių ir dalyvių gausa, pasižvalgykite!
