Klaipėdos universiteto dėstytoja praktikė ir edukologijos doktorantė Aurelija Macijauskienė, pradinio ugdymo mokytoja ekspertė Dalia Skeirienė ir specialusis pedagogas Valdas Kančauskas papildys 30 mentorių komandą, pasirengusią dalytis profesinėmis žiniomis ir praktiniais patarimais su mokytojais iš visos Lietuvos.
Rugsėjo 30 d. prasidėjęs antrasis „Švietimo kodo“ klasės sezonas tęsia Lrytas ir Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) inicijuotą mentorystės programą, skirtą pedagogų profesiniam augimui. Jos tikslas – suteikti mokytojams galimybę pasitarti su patyrusiais įvairių sričių profesionalais, aptarti kasdienius darbo iššūkius ir atrasti naujų sprendimų.
Nuo pradinio ugdymo inovacijų iki specialiosios pedagogikos Prie mentorystės programos prisijungianti A. Macijauskienė – Klaipėdos Vydūno gimnazijos pradinio ugdymo mokytoja ekspertė, Klaipėdos universiteto dėstytoja praktikė ir edukologijos doktorantė. Ji taip pat yra Pradinio ugdymo mokytojų asociacijos steigėja ir prezidentė.
Susiję straipsniai
Pedagogės profesinė veikla apima darbą mokykloje, būsimų mokytojų rengimą ir pradinio ugdymo bendruomenės telkimą. 2020 m. A. Macijauskienė pelnė inovatyviausio pradinio ugdymo pedagogo apdovanojimą.
Dar viena prie mentorystės komandos prisijungianti specialistė – D. Skeirienė. Ji yra pradinio ugdymo mokytoja ekspertė, skaitmeninių mokymo priemonių ir knygų autorė, taip pat Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui.
Jos patirtis apima tiek tiesioginį darbą su mokiniais, tiek ugdymo turinio kūrimą ir mokyklos ugdymo proceso organizavimą. Skaitmeninės mokymo priemonės ir metodinė medžiaga – sritys, kuriose sukauptomis žiniomis ji galės dalytis su kitais pedagogais.
Trečiasis naujas mentorius V. Kančauskas – specialusis pedagogas, mokytojas, meno ir socialinių iniciatyvų kūrėjas. Daugiau kaip du dešimtmečius jis dirba su skirtingų gebėjimų vaikais, jų šeimomis ir pedagogais.
Savo veikloje V. Kančauskas jungia specialiąją pedagogiką, skaitmenines technologijas, meninį ugdymą ir visuomenines iniciatyvas. Jis yra VšĮ „Angelų sodai“ įkūrėjas ir vadovas, kartu su mokiniais įgyvendinęs tarptautiniu mastu pristatytus kūrybinius projektus.
V. Kančausko veikla įvertinta ir nacionaliniu lygmeniu – jis yra projekto „Mokytojai Lietuvai“ laureatas, projekto „Herojai tarp mūsų“ nugalėtojas ir LRT Metų apdovanojimų nominacijos „Metų dialogas“ laureatas.
Mentorystė – galimybė mokytojams ieškoti atsakymų kartu
„Švietimo kodo“ klasės idėja – sukurti erdvę, kurioje mokytojai galėtų atvirai kalbėtis apie profesinius iššūkius, pasitikrinti savo idėjas ir mokytis iš kitų patirties. Mentorystė nėra vien patarimų gavimas – tai ir galimybė užmegzti profesinį ryšį, kartu ieškoti sprendimų bei drąsiau išbandyti naujus ugdymo metodus.
Pirmajame programos sezone mokytojai turėjo galimybę bendrauti su įvairių sričių profesionalais, aptarti aktualias situacijas ir dalytis savo patirtimi. Antrajame sezone ši iniciatyva tęsiama, o mentorių komanda aprėpia skirtingas profesines sritis, kad pedagogai galėtų ieškoti jų poreikius atitinkančios pagalbos.
Prie antrojo sezono kaip partneris prisideda Lietuvos laisvosios rinkos institutas.
Ar prestižinė mokykla lemia vaiko sėkmę? Ekspertai – apie tai, kas iš tiesų svarbu
Registruotis galima iki spalio 15-osios vidurnakčio
Mokytojams, norintiems dalyvauti programoje, svarbu atkreipti dėmesį į pasikeitusį terminą – registracija pratęsta iki spalio 15 d. vidurnakčio.
Spalio 15 d. mentoriai rinksis savo ugdytinius, atsižvelgdami į jų interesus, poreikius ir pasirinktą tematiką. Apie sudarytas mentorystės poras dalyviai bus informuoti spalio 19 d.
Pirmasis gyvas antrojo sezono dalyvių susitikimas numatytas spalio 27 d. Vilniuje. Vėliau prasidės individualus mentorių ir mokytojų bendradarbiavimas – pokalbiai, dalijimasis patirtimi ir mokytojams aktualių profesinių klausimų aptarimas.
Daugiau informacijos apie programą ir registracija – „Švietimo kodo“ klasės programos puslapyje.