Ji yra logopedė-specialioji pedagogė.
Džina dirba su autistais vaikais.
Ji sukūrė specialią metodiką „Attention Autism“.
Ši metodika taikoma užsienyje.
Džina seniau dirbo psichiatrijos ligoninėje Anglijoje.
Ten ji pamatė.
Kad niekas nemoka dirbti su autistiškais žmonėmis.
Tuo metu retai nustatydavo autizmą.
Dėl to Džina ėmė ieškoti būdų padėti autistams.
Ji iš pradžių patarinėdavo tėvams.
Iš savo patirties ėmė kurti metodiką.
Metodikos esmė yra dėmesys vaiko socialiniam bendravimui.
Paskui Džina su kolege įkūrė centrą.
Jame teikia įvairią pagalbą autistams vaikams.
Taip pat turi privatų darželį specialiųjų poreikių vaikams.
Džinos metodika remiasi bendravimu su vaiku visą dieną.
Autistiškam vaikui reikia paaiškinti dienos planą.
Tai galima daryti paveikslėliais.
Tai padeda ir kalbančiam vaikui.
Vaizdinės priemonės sumažina vaiko stresą.
Mokytojas savo pavyzdžiu vaikui rodo.
Ką reikia daryti.
Pavyzdžiui, kaip žaisti smėliu.
Anglijoje tėvai gauna reikiamą pagalbą.
Net kai vaikui diagnozė dar nenustatyta.
Svarbu kuo anksčiau vaiką lavinti.
Kol kas gydytojai nežino.
Kodėl vaikai gimsta su autizmo spektro sutrikimais.
Užtat tėvai turi labai domėtis pagalba vaikui.
Ir kasdien namuose dirbti su vaiku.
Autistiškų vaikų kalba vystosi vėliau.
Tėvai neturėtų vaiko prievartauti kalbėti.
Kaip tik reikia prisitaikyti prie vaiko kalbos lygio.
Jei vaikas nekalba.
Jį reikia kalbinti trumpais, lengvais sakinukais.
Nekalbantiems vaikams padeda kūno, judesių kalba.
Džina sako.
Kad gimtadieniai autistams visada kelia stresą.
Nes ten daug žmonių ir triukšmo.
Vaiką reikia gimtadieniui paruošti.
Pavyzdžiui, mokyti supakuoti ir dovanoti dovaną.
Pirmą kartą gimtadienyje reikia pabūti trumpai.