„Vaikai kartais nerimauja, kad dėl paprastesnio telefono gali būti atstumti ar tapti patyčių taikiniu. Vis dėlto svarbu suprasti, kad problema slypi ne įrenginyje, o pačiose patyčiose. Tokiais atvejais reikėtų kalbėtis su vaiku, stiprinti jo pasitikėjimą savimi ir prireikus ieškoti pagalbos mokykloje“, – sako „Vaikų linijos“ psichologė Jurgita Smiltė Jasiulionė.
Pasak psichologės, norėdami apsaugoti vaiką nuo galimų patyčių, tėvai kartais skuba pirkti brangesnį telefoną. Tačiau taip gali būti netyčia sustiprinama žinutė, kad pritapti galima tik turint tam tikrus daiktus.
„Vaikams svarbu girdėti, kad technologijos skirtos bendrauti, mokytis ir kurti, o ne parodyti savo statusą. Kuo mažiau daiktams suteikiama socialinės vertės, tuo mažiau pagrindo atsiranda tarpusavio lyginimuisi“, – akcentuoja J. S. Jasiulionė.
Socialinių tinklų higiena: kas yra „trolių fermos“, kaip veikia jų spąstai ir kaip reaguoti į provokacijas
Vaikui svarbiausia – ne naujausias modelis
Psichologės teigimu, būtent tėvų pasirinkimai formuoja vaikų požiūrį į technologijas. Kai telefonas vertinamas pirmiausia kaip kasdienis įrankis, o ne prestižo simbolis, mažėja ir pagrindas vaikus vertinti pagal jų turimus daiktus.
Susiję straipsniai
Savo ruožtu „Telia“ įrangos kategorijos vadovas Marijonas Baltušis pastebi, kad vis daugiau tėvų ieško sprendimo, kuris leistų vaikui naudotis visomis mokymuisi, bendravimui ir kasdienėms užduotims reikalingomis galimybėmis, tačiau kartu neįtrauktų šeimos į nuolatines lenktynes dėl naujausių technologijų.
„Pastebime, kad tėvams vis svarbiau ne tai, ar telefonas yra pats naujausias, o ar jis patikimas, saugus ir tarnaus ne vienerius metus. Atnaujintas (angl. refurbished) aukštesnės klasės telefonas leidžia vaikui turėti visas kasdien reikalingas funkcijas, todėl tėvai gali rinktis pagal realius poreikius, o ne vien naujausių technologijų tendencijas“, – sako M. Baltušis. Taip pat jis akcentuoja, kad pažangios tėvų kontrolės, privatumo ir saugumo funkcijos tampa prieinamos už gerokai mažesnę kainą nei perkant naują flagmaną.
Anot eksperto, telefonas pirmiausia turėtų padėti vaikui palaikyti ryšį su šeima, naudotis mokymuisi reikalingomis programėlėmis ir saugiai pažinti skaitmeninį pasaulį.
Svarbu ne tik telefonas
Eksperto teigimu, renkant telefoną vaikui svarbu galvoti ne tik apie patį įrenginį, bet ir apie tai, kaip jis bus naudojamas. Šiuolaikiniai išmanieji leidžia tėvams dar prieš perduodant telefoną vaikui nustatyti ekrano laiko limitus, riboti prieigą prie tam tikrų programėlių, valdyti privatumo nustatymus ar apriboti kontaktų ratą.
Jis taip pat atkreipia dėmesį į dažnai nepakankamai įvertinamas prieinamumo (angl. accessibility) funkcijas, kurios gali būti naudingos ne tik senjorams ar žmonėms su negalia, bet ir vaikams.
„Didesnis tekstas, aiškesnės piktogramos, supaprastintas valdymas, dėmesį išlaikyti padedantys nustatymai ar ribotos prieigos režimai gali gerokai palengvinti pirmuosius žingsnius naudojantis išmaniuoju telefonu. Tokios funkcijos leidžia telefoną pritaikyti pagal vaiko amžių ir poreikius, todėl technologijos tampa draugiškesnės bei lengviau suprantamos“, – sako jis.
Savo ruožtu J. S. Jasiulionė pabrėžia, jog pirmasis vaiko telefonas gali tapti gera proga šeimoje susitarti dėl skaitmeninių taisyklių ir ugdyti sveikus technologijų naudojimo įpročius.
„Jei vaikas susiduria su bendraamžių spaudimu ar patyčiomis, problemos neišspręs brangesnis telefonas. Daug svarbiau, kad jis žinotų, kur kreiptis pagalbos, kaip kalbėti apie savo jausmus ir kad būtų palaikomas artimųjų. Todėl pirmasis telefonas gali tapti gera proga šeimoje kalbėtis ne tik apie technologijų naudojimą, bet ir apie saugumą internete, pagarbų bendravimą bei tai, kaip reaguoti susidūrus su patyčiomis“, – sako psichologė.