Nepritaikyta aplinka, nesukurta specialių paslaugų sistema ir netinkamas dėstytojų bei bendramokslių požiūris – tokių sunkumų iškyla neįgaliems Lietuvos studentams.
Lietuvos studentų sąjungos (LSS) duomenimis, 2005-2006 mokslo metais Lietuvos aukštosiose mokyklose studijavo 530 neįgaliųjų, o pernai ir šįmet – 640.
Manoma, kad šie skaičiai netikslūs – fizinės ar psichikos negalios ištiktųjų studijuoja kur kas daugiau.
„Aukštosios mokyklos kol kas nesudaro sąlygų, kad neįgalieji galėtų savarankiškai ir oriai studijuoti“, – kalbėjo LSS socialinės integracijos koordinatorė Rūta Ruolytė.
Tiesa, nuogąstavimus dėl lygių teisių pažeidimo kai kurie neįgalūs studentai atremia savo patirtimi.
„Ne gyvenimas turi prie mūsų taikytis, o mes – prie gyvenimo“, – sakė vilnietis Gintautas Gečas. 22 metų Vilniaus universiteto Komunikacijos fakulteto ketvirtakursis nuo vaikystės mato tik labai ryškią šviesą.
Padėtis taisosi pamažu
Prieš metus 46 Lietuvos aukštosiose mokyklose buvo atlikta apklausa. 19 jų bent minimaliai buvo pritaikytos studijuoti ir neįgaliesiems.
R.Ruolytė išskyrė Vilniaus, Vytauto Didžiojo universitetus – juose sąlygos mokytis neįgaliesiems yra iš dalies patenkinamos.
Pastangų deda ir Kauno technologijos universitetas.
Geriausios sąlygos mokytis neįgaliesiems sudarytos Vilniaus verslo ir teisės kolegijoje. Joje studijuoja 3,5 tūkst. jaunuolių, iš jų 70 – neįgaliųjų.
Socialinių reikalų koordinatorė tikina, kad aukštosiose mokyklose turėtų dirbti už neįgaliuosius atsakingi žmonės: „Turėtų būti aiškiai informuojama, kokių pagalbos priemonių aukštojoje mokykloje būtų galima sulaukti“.
Tenka nuolat prašyti pagalbos
„Kartais pribloškia bendramokslių ir dėstytojų požiūris į mano negalią.
Bet didžiausia problema – nepritaikytos patalpos. Į kai kurias auditorijas negaliu patekti, nes jos – ne pirmajame aukšte, o lifto nėra“, – sunkumus vardijo Vytauto Didžiojo universiteto studentė Rūta Kupčinskaitė, nepakylanti iš invalido vežimėlio.
24 metų mergina studijuoja socialinius mokslus trečiame kurse, nors turėtų būti ketvirtakursė. Prašymą išleisti akademinių atostogų ji parašė tuomet, kai daugiausia paskaitų vykdavo auditorijose, kurias pasiekti nepatogu.
Į kai kuriuos universiteto pastatus R.Kupčinskaitė įrieda be vargo – juose slenksčiai pritaikyti neįgaliųjų vežimėliams. Tačiau jei nori patekti į kitus, merginai tenka prašyti bendrakursių pagalbos.
„Įsivaizduokite, kaip jaustumėtės, jeigu kasdien tektų prašyti kitų žmonių, kad jie užneštų, tarkime, į trečiąjį aukštą. Tai yra nemalonu“, – sakė neįgali mergina.
Nepatogumai atbaido nuo studijų
R.Kupčinskaitė dėl savo ir kitų neįgaliųjų gerovės ne kartą rašė prašymus universiteto vadovybei.
Studentė džiaugiasi, kad dalis jų jau patenkinta ir studijuoti darosi paprasčiau: „Kai kur padaryti privažiavimo negalima todėl, kad pastatas yra istorinis. Kai kur – per siauros laiptinės“.
R.Kupčinskaitė pasakojo, kad keblumų kyla ne tik judėjimo negalią turintiems žmonėms.
„Sunku ir neregiams, nes universitete nėra pagalbininkų, kurie galėtų garsiai skaityti tekstą.
Nėra ir kurtiesiems galinčių pagelbėti vertėjų į gestų kalbą. Tai neįgaliuosius atbaido nuo aukštųjų studijų“, – tikino R.Kupčinskaitė.
Ji, įgijusi bakalauro diplomą, ketina tęsti studijas magistrantūroje.
Nenori būti išskiriamas
„Man juokingi reikalavimai visur įrengti turėklus. Pasiimi specialią lazdą į rankas ir eini“, – kalbėjo regėjimo negalios ištiktas G.Gečas.
Pagrindiniai vaikino mokymosi įrankiai – kompiuteris, kuriame įdiegta skaitymo balsu programa, skenavimo įrenginys bei spausdintuvas.
Spausdintas knygas jis nusiskenuoja, susimaketuoja ir išklauso pasitelkdamas skaitymo balsu programą. Jei knyga – 500 puslapių, G.Gečui tenka padirbėti porą dienų.
„Kiti studentai gauna ant lapo išspausdintas užduotis, o aš – elektroninį variantą, dažnai dėstytojas per paskaitas naudoja skaidres, tad paprašau, kad man jas paskolintų“, – pasakojo vaikinas.
Pirmame kurse G.Gečui teko susidurti su dėstytojų požiūriu, kad neįgaliajam universitete ne vieta.
Tačiau tokie atvejai, anot neįgalaus studento, reti.
Didžiausias G.Gečo troškimas – kad niekas jo neišskirtų iš kitų studentų.