Paremkime mokytoją

Ramunė Sotvarienė
Problema pasiekė tokį mastą, kai reikia ir Seimo, ir visų partijų, ir visų žmonių paramos.
Problema pasiekė tokį mastą, kai reikia ir Seimo, ir visų partijų, ir visų žmonių paramos.
Galima daug kalbėti, kokioje dviprasmiškoje padėtyje atsidūrė mokytojai. Kaip prastas finansavimas nuvertino profesiją ir galiausiai sukūrė negatyvų požiūrį į mokytoją.
Galima kalbėti ir apie tai, jog anaiptol ne visi mokytojai verti pagarbos, todėl jos ir nesulaukia.
Tačiau neverta diskutuoti, kaip ardyti šį uždarą blogos sistemos ratą. Požiūrio niekas per dieną nepakeis. Idealių pedagogų desantas iš niekur nenusileis.
Tėra vienas būdas - paversti labdarą normaliai apmokamu darbu ir laukti kol kiekybiniai pokyčiai pavirs nauja švietimo kokybe.
Artėjant rinkimams streiko į kampą įsprausta Vyriausybė siūlo 4 tūkstančių litų atlyginimą po ketverių metų. Net ir palaipsniui mokytojo rankose atsidūrę šie pinigai reiškia kosmiškai didėjančias biudžeto išlaidas.
Daugiau nei du milijardai - tiek litų reikia ilgalaikei programai.
Jeigu ši suma būtų įvardyta prieš septynerius ar bent penkerius metus, labai didelio vargo nebūtų. Nei infliacijos, nei diskusijų, kokiu būdu - minkštu ar dūžtančiu - leisis šalies ekonomika.
Dabar toks išlaidų, o tuo pačiu ir biudžeto deficito bei valstybės skolos didinimas, būtų ne tik rizikingas, bet gal net pražūtingas.
To galima išvengti peržiūrint valstybės išlaidas ir teikiamas lengvatas. Turbūt sutiksite, kad nei ministrams, nei kokių valstybės įmonių vadovams nebūtina uždirbti daugiau nei uždirba prezidentas.
Dėl mokyklų, kuriose auga arba neauga rytojaus pilietinė visuomenė, būtų galima atsisakyti ir kai kurių valdiškų dangoraičių ar ratuotos prabangos.
Tačiau kiltų prarandančiųjų maištas, galintis nutelbti net ir mokytojų balsą.
Siūlomas dar vienas variantas - didinti mokesčius. Tai irgi pavojinga: vajus nurims, o papilnėjęs biudžetas ir vėl suras kitų prioritetų. Be to, dėl mokytojų padidinti tarifai supriešintų pedagogus su likusia visuomenės dalimi.
Pasirinkti vis dėlto teks. Bet koks tas pasirinkimas bebūtų, jis nieko vertas, jeigu tebus vien Vyriausybės tikra valia ar bandymas prieš rinkimus nuleisti garą. Šios Vyriausybės greitai nebebus, o kita gali ir persigalvoti.
Mokytojų išgyvenimo problema paliečia gyvybiškai valstybei svarbius klodus. Ji nacionalinė. Todėl net ir Seimo paramos nepakanka. Įsipareigojimų tęstinumą po Seimo rinkimų garantuotų partijų susitarimas.
Partijos dar turi laiko. Visi kiti - progą prisiminti, kad mokytojams, eiliniams dėstytojams, gydytojams ar bibliotekų darbuotojams pinigų stinga ne tik todėl, kad laiku neįvyko šių sričių reformos.
Viena priežasčių - maža į biudžetą patenkanti bendrojo vidaus produkto dalis. Lietuvoje ji nesiekia nė trečdalio. Europos Sąjungos šalių vidurkis viršija 40 procentų.
Tai - ne tik mokesčių dydžio, bet ir šešėlinės ekonomikos klausimas. Perki Gariūnuose nelegalius batus - esi jos dalyvis. Rūkai pusvelčiui gautas kontrabandines cigaretes ar imi antrą algą vokelyje - vagi iš biudžeto, o tuo pačiu ir mokytojų.
Keturi iš dešimties šalies žmonių pateisina kontrabandą. Dar daugiau - kontrabandinių prekių vartojimą. Todėl šešėlinė ekonomika, kraunanti sukčiams neteisėtą pelną ir vagianti iš visuomenės, vertinama milijardais.
Mokytojų streikus organizuojantis ir finansinėmis machinacijomis įtariamas ponas Aleksas Bružas galėtų prisidėti ir kitaip - tausodamas profesinių sąjungų turtą mokytojų poilsiui ar sveikatai.
Mokytojams 10 tūkst. paaukojęs V.Uspaskichas jau geriau uždraustų savo verslo imperijos bendrovėms mokėti nelegalias algas.
Ką bekalbėti apie partijų šešėlines buhalterijas, į kurias, pasirodo, jau plaukia ir kyšių pareigūnams dalis.
Padėti mokytojams kiekvienas gali ne tik atsisakydamas dalyvauti šešėlinėje ekonomikoje.
Du procentus pajamų mokesčio galima pervesti kur nori. Daugelis mokyklų turi Paramos ir labadaros fondus.
Kita vertus, keldami reikalavimus mokytojai taip pat neturėtų prarasti orumo ir saiko jausmo. Bandymai atmesti pasiūlytą ilgalaikę algų didinimo programą mainais į 50 procentų didesnę algą šįmet, trenkia politikavimu ir populizmu.
Iš tos pačios serijos - ir kalbos, esą mokytojas turi uždirbti tiek pat, kiek ir jo mokytas Seimo narys. O kodėl ne tiek pat, kiek jo mokytas milijonierius verslininkas ar kokio aukšto teismo teisėjas?
Suvargusių mokytojų bėdų nebegalima atidėlioti. Bet valstybėje jie - ne vieni. Praradę saiką, praras ir pagarbos likučius.
***
Šis “Lietuvos ryto” apžvalgininkės R.Sotvarienės komentaras buvo perskaitytas per Lietuvos radiją.

UAB „Lrytas“,
A. Goštauto g. 12A, LT-01108, Vilnius.

Įm. kodas: 300781534
Įregistruota LR įmonių registre, registro tvarkytojas:
Valstybės įmonė Registrų centras

lrytas.lt redakcija news@lrytas.lt
Pranešimai apie techninius nesklandumus pagalba@lrytas.lt

Atsisiųskite mobiliąją lrytas.lt programėlę

Apple App StoreGoogle Play Store

Sekite mus:

Visos teisės saugomos. © 2026 UAB „Lrytas“. Kopijuoti, dauginti, platinti galima tik gavus raštišką UAB „Lrytas“ sutikimą.