Mat 5 proc. mažinama mokytojo bazinė alga, 3,3 proc. - mokinio krepšelis, o kiek iš viso sumažės jų algos, mokytojai dar net nežino. Tai priklausys nuo mokyklos direktorių sprendimų. „Manau, kad tokia sistema sukels didžiulę trintį tarp mokyklos vadovo, mokytojų ir profsąjungų“, - įsitikinęs ir Vidmantas Vitkauskas - Garliavos Juozo Lukšos gimnazijos direktorius.
lrytas.lt pokalbis su dviejų provincijos mokyklų vadovais - apie miglotą mokyklų ateitį.
***
Jūratė Mozūraitienė, Šakių „Žiburio“ gimnazijos direktorė
- Kokios Rugsėjo 1-osios nuotaikos jūsų mokykloje?
- Liūdesio tikrai daugiau nei ankstesniais metais. Dar neaišku, dėl ko liūdime, bet jau liūdime. Visi suprantame, kad gerovė nebus tokia, kokia buvo. Mažėja neformalaus ugdymo valandų skaičius, mažėja atlyginimai.
Tačiau čia tarp mokytojų toks liūdesys, o vaikai vis tiek ateina į mokyklą šypsodamiesi kaip visada. Ir mes, mokytojai, turime jiems atiduoti tiek jėgų, kiek įstengiame.
- Kai kurie mokytojai dėl tokios Vyriausybės politikos grasina streikais. Kaip jūs vertinate valdžios veiksmus?
- Nenorėčiau labai kritikuoti politikų, nes žinau, kad situacija labai sudėtinga. Mokyklose smarkiai sumažėjo mokinių skaičius.
Tačiau jei jau reikia mažinti atlyginimus, tai turėtume susitarti, kaip mažinti. Blogiausia, kad direktorius turi nuspręsti, kokia bus alga, o kokie vertinimo kriterijai - visiškai neaišku. Esu matematikos mokytoja ir matau vienintelį kriterijų - mokinių skaičių klasėje.
Neįsivaizduoju, kaip įvertinti vienodos kvalifikacijos mokytojų darbą. Juk prastesnių rezultatų pasiekę mokytojai galėtų argumentuoti, kad jų klasės mokiniai yra ne tokie gabūs.
Tai būtų kolektyvo kiršinimas. Direktoriaus pareiga yra kolektyvą vienyti. Reikia, kad žmonės eitų į darbą dirbti, o ne peštis.
Dabar mokytojus kankina nerimas, kaip viskas bus - gal direktorius algą sumažins, gal nesumažins. Jei iškart sumažintų, žmonės prisitaikytų gyventi tokiomis sąlygomis. Tas gumos tempimas kelia nerimą.
- Yra kalbančių, kad ekonomikos krizė mokyklai išeis tik į gera - atsiras žmonių, kurie nori būti mokytojais. Ar daug žmonių prašosi į jūsų mokyklą?
- Mes darbuotojų neieškojome, tačiau nemanau, kad jei būtume skelbę konkursą, žmonės veržtųsi mokytojauti. Šią vasarą nepasisiūlė nė vienas, kuris norėtų viso krūvio. Sulaukėme tų, kurie norėtų mokytojauti vieną ar dvi dienas per savaitę.
Tačiau nėra labai gudru kitiems dalyti pamokas. Mokytojo darbas susijęs su įsipareigojimais, dirbantys visu krūviu turi auklėjamąją klasę. Tai yra daugiau negu tik pravesti pamoką ir uždaryti mokyklos duris.
Mokytojo darbas labai sunkus, tačiau dabar nepelnytai nuvertintas. Aš mokykloje dirbu 29 metus ir dažnai pagalvoju, kad tai nėra toks jau blogas darbas. Susitinki su įdomiais mokiniais, nėra kasdienės rutinos, nes kiekviena pamoka yra vis kitokia.
***
Vidmantas Vitkauskas, Garliavos Juozo Lukšos gimnazijos direktorius
- Kaip jūsų mokykla pasitinka naujus mokslo metus?
- Džiaugiamės, kad daugelis mūsų abiturientų sėkmingai įstojo į aukštąsias mokyklas. Kitas didelis džiaugsmas - sėkmingai baigiama mokyklos rekonstrukcija. Pasinaudojome ES parama, apšiltinome sienas ir stogą. Kitos tokioje pačioje programoje dalyvavusios mokyklos dar tik pradeda tvarkytis, o mes atnaujinimą jau baigėme.
Šių metų biudžetai labai sumažinti. Žinome, kad aplinkos tvarkymui stigs lėšų. Sunku bus užsimokėti net už tokius elementarius dalykus, kaip šildymas ar telefono ryšys. Stigs pinigų techninio personalo atlyginimams.
Stengiamės taip išlaviruoti, kad nereikėtų žmonėms siūlyti nemokamų atostogų. Kažką pakeičiame, funkcijas kitaip išdėliojame, žmonės dirba ir žino, kad geriau pasistengti, jog netektų likti be darbo.
- Kokias emocijas jums kelia valdžios sprendimai, susiję su mokytojų algomis?
- Rugsėjo pirmąją pasitinku neramiai. Jau seniai buvo aišku, kad atlyginimai nedidės. Bet dabar labiau kelia nerimą pakeista mokytojų darbo apmokėjimo tvarka.
Mūsų mokykloje užtenka mokinio krepšeliui skiriamų lėšų. Mokinių daug, kol kas pinigų mums netrūksta. Kol kas galiu mokytojams mokėti maksimumą. Tačiau negaliu būti ramus - jei mokykloms dar apkarpys lėšas, man taip pat reikės spręsti, kaip mokytojams mažinti atlyginimus.
Blogiausias dalykas, kad apie naują apmokėjimo tvarką sužinome tik rugpjūčio pabaigoje. Mes, mokyklų direktoriai, nesame pasiruošę tam. Nežinome, pagal kokius kriterijus vertinti mokytojus, kurie turi tą patį stažą, kategoriją ir dirba tiek pat valandų.
- Manote, kad naujoji atlyginimų mokėjimo tvarka sukels daug sąmyšio?
- Manau, kad tai sukels didžiulę trintį tarp mokyklos vadovo, mokytojų ir profsąjungų. Visi mokytojai sakys - mes esame geri, duokite mums maksimalią algą. O ką daryti, jei pinigų neužtenka?
Aš esu demokratinio valdymo principo šalininkas, tikrai tarsiuosi su kolektyvu ir profsąjunga. Tai nebus lengva. Švietimo ir mokslo ministro įsakyme nurodoma, kad mokyklos vadovas algas turi suderinti su darbuotojų atstovais, tačiau kaip mes suderinsime, jei mums nedavė jokios metodikos? Neįsivaizduoju, kas vyks tose mokyklose, kurių direktoriai žiūri tik iš savo varpinės.