Ją ir kolegas supykdė praėjusį savaitgalį per Lietuvos mokytojų
suvažiavimą ministro pasakyta kalba. Žodžius, kad mokytojų finansinė
padėtis per sunkmetį nukentėjo mažiausiai, palyginti su kitų sektorių
darbuotojais, pedagogai palydėjo švilpimu.
„Ministras buvo neteisus. Kas jam statistiką siunčia? Mes su kolegomis
sutikome susimažinti atlyginimus, juk suprantame, kokia padėtis šalyje.
Mano alga sumažėjo dviem trimis šimtais litų. O tai man yra dideli
pinigai. Kiekvieną rugsėjį esame kryžiuojami, juk nežinome, kokį krūvį
gausime“, - kalbėjo mokytoja metodininkė V. Žirnova.
Nustebino takto stoka
Audringos pedagogų reakcijos nepamiršo ir ministras.
„Jei dalis suvažiavimo dalyvių ir reiškė emocijas, tai nereiškia, kad
taip darė visi. Žinant, kad tai buvo profesinių sąjungų renginys, tokios
reakcijos buvo galima tikėtis.
Tačiau dėl to aš neprivalau pataikauti ir nesakyti to, ką manau“, - dar
vis tebeliepsnojant praėjusio savaitgalio emocijoms lrytas.lt sakė
ministras G. Steponavičius.
- Ką pamanėte išgirdęs švilpimą pedagogų susibūrime?
- Mane nustebino išsilavinusių žmonių takto stoka.
- Tačiau jūsų žodžiai įskaudino ir dalį tų, kurie niekada nešvilptų.
- Mokytojų vidutinis atlyginimas yra 20 procentų didesnis nei kitų
šalies darbuotojų. Vidutinė alga - 2000 litų į rankas. Žinoma, kaime
pedagogai uždirba mažiau. Tačiau mokytojai yra labiausiai apsaugota
socialinė grupė, ji mažiausiai nukentėjo.
Įskaudino ministro kalba
Keli lrytas.lt pakalbinti šalies pedagogai nesutiko, kad sunkmetis
skaudžiai nekirto jiems per finansinę padėtį. Tačiau labiausiai
pedagogams stinga pagarbos ir supratimo - tiek iš ministro, tiek iš
visos visuomenės.
- Ką reiškia „mažiausiai nukentėjo“? Juk jau kelerius metus algos įšaldytos - jos nekyla, o viskas aplinkui brangsta. Antraklasiams tai aišku.
- Apie atlyginimų kilimą, apie premijas net galvoti pamiršome, - kalbėjo
panevėžietė anglų kalbos mokytoja ekspertė Alma Juozaitienė, mokykloje
dirbanti 40 metų.
- Kaip planuojate savo išlaidas pastaraisiais metais? Kam nebeleidžiate pinigų?
- Akivaizdu, kad lito perkamoji galia nebe tokia, kokia buvo prieš 5
metus. Bet koks pasilepinimas dabar prabanga. Jei nori kelionės, turi
gerai apsvarstyti.
Tačiau mokytojas lieka mokytoju. Mažiau kavos gers, valgys, tačiau
norimą knygą nusipirks.
- Kaip reagavote į ministro kalbą suvažiavime?
- Buvo skaudu. Kodėl šitaip? Jis juk neatitrūkęs nuo realybės. Kodėl
mokytojas visuomet turi būti vargeta? Juk šie žmonės išsilavinę ir
dirba nelengvai.
O ką daryti, jei turi du tris mokyklinio amžiaus vaikus? Kaip juos
išlaikyti? Nebesistebiu, kad į mokyklas beveik visai nebeateina dirbti
mokytojų vyrų. Jie nesugebėtų išlaikyti šeimos.
- Jūsų kolegos palydėdami ministro žodžius švilpė. Tai mokytojams nėra būdinga.
- Nepritariu nei streikams, nei švilpimui. Derėtų išvengti tokio
emocijų demonstravimo. Visi esame suaugę žmonės, kultūringi, todėl
turime derėtis.
Tačiau gal mokytojams į kantrybės taurę įkrito paskutinis lašas?
Priartėjome prie ribos. Kodėl į politiką eina vyrai, kuriems visai
nerūpi, kas išties vyksta Lietuvoje? Aš kalbu apie visus politikus.
Liūdna padėtis.
Ministro ir mokytojų varpinės - skirtingos
Ministras laikosi politinės linijos, todėl taip ir kalbėjo per Lietuvos
mokytojų suvažiavimą. Taip mano Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos
pradinių klasių mokytoja metodininkė Alvyda Ručinskienė.
- Mokytoja, kaip pasikeitė jūsų finansinė padėtis pastaraisiais metais?
- Asmeniškai mano finansinė padėtis pastaraisiais metais nesuprastėjo,
tačiau tai mūsų mokyklos vadovų nuopelnas. Atskyrus mokyklas mūsiškė
tapo progimnazija, turime daug mokinių, tad sulaukiame daug krepšelių.
Mūsų mokykla yra mikrorajone, kuriame gyvena daug jaunų šeimų.
Tačiau tiems kolegoms, kurie po mokyklų atskyrimo išėjo dirbti kitur,
atlyginimai sumažėjo keliais šimtais litų.
Bet, žinoma, ir mes labai taupome: mažiau kvalifikacijos kėlimo kursų,
už pavadavimą mokama iš dalies. Kitose mokyklose už pavadavimą išvis
nemokama.
Tačiau mokytojai daug ką daro nemokamai. Tai tapo įprasta ir natūralu.
- Kaip reagavote, kai išgirdote ministro žodžius apie nesuprastėjusią pedagogų finansinę padėtį?
- Na, mano padėtis netapo prastesnė, bet žinau, kad daug kam ji tapo
prastesnė.
Yra dar viena problema: kai sako, kad padėtis nesuprastėjo, o ji išties
prastesnė, žmonės natūraliai pyksta. Dėl neteisybės.
Gal ministrui ne visi duomenys pateikiami? Juk vienos mokyklos laikosi
neprastai, o kitos vargsta.
Žmonės nemėgsta mokytojų. Ta visuomenės dalis, kuri gerai mokėsi ir
daug gyvenime pasiekė, supranta, kad prie to prisidėjo mokytojai, jiems
neapykantos nejaučia. Tie, kurie stovi laipteliu žemiau, gal ir ne
vieną prastą pažymį gavo, jaučia priešiškumą. Ieško priešų ir randa.
- Bet ministras turbūt mokėsi labai gerai.
- Tačiau jis juk negali eiti su oponentais. Kiek buvo ministrų, visi
taip sakydavo. Ministrai iš savo pozicijos žiūri, mokytojai - iš savo.
Per krizę mokytojai smarkiai nukentėjo. Todėl profesinės sąjungos ir
kyla į kovą. Jos žino, kad tik prieš rinkimus gali ką nors išsikovoti.
Bent jau pažadus.
Įžeidė komentaro autorius
Klaipėdietės pedagogės V. Žirnovos pasipiktinimo sulaukė ne tik ministras
G. Steponavičius, bet ir lrytas.lt apžvalgininkas Andrius Užkalnis,
kritiškai atsiliepęs apie mokytojų reakciją į ministro kalbą ir
nuogąstavimus dėl per menkos pagarbos.
„Jo komentaras - purvo pylimas. Negalima šitaip rašyti, kad mes
negerbiame kitų profesijų atstovų. Kur to įrodymai?
Tai, ką jis rašė, nėra netolerancija, o mokytojų juodinimas“, - kalbėjo
V. Žirnova.
Būdama profesinės sąjungos atstovė ji ketina dėl A. Užkalnio komentaro
kreiptis į teismą, mat autorius įžeidė mokytojų žmogiškąjį orumą.
