Kauno kolegija: studijų sėkmė labiausiai priklauso nuo studentų ir dėstytojų

Kauno kolegijos studentai, dėstytojai, absolventai, vadovai neabejoja – studijų sėkmė priklauso nuo studentų motyvacijos ir dėstytojų pastangų perteikti žinias. Sąmoningai ir apgalvotai pasirinkus specialybę studijos atveria didžiules galimybes.

„Kuo labiau motyvuotas studentas šiandien, tuo geresnis darbuotojas rytoj. Be abejonės, labai svarbūs įgūdžiai ir žinios, tačiau ne mažiau reikšmingos ir asmeninės savybės – iniciatyvumas, atsakomybė, gebėjimas generuoti ir įgyvendinti idėjas, veikti komandoje”, – sako Kauno kolegijos direktorius dr. Mindaugas Misiūnas.

Tai, kad besirenkančio studijas motyvacija – sėkmės variklis, pritaria ir Kauno kolegijos Studentų priėmimo ir karjeros centro vedėja Daiva Baranauskienė, nemažai metų konsultuojanti stojančiuosius.

„Pagrindinis klausimas, į kurį turėtumėte ieškoti atsakymo, – kodėl norisi studijuoti būtent tai? Pirmiausia reikia aiškiai apsibrėžti sau, ko tikimės ateityje, išskirti aiškius prioritetus, o tada ieškoti informacijos apie siūlomas studijas, analizuoti ir spręsti, ar tai patenkins mūsų poreikius”, – pažymi moteris.

Pasak jos, renkantis studijas geriausia pasikliauti savo asmenine nuomone, prieš tai pakankamai pasidomėjus ir įsitikinus, ar studijos tikrai bus tokio turinio, kokį įsivaizduojate. Stojantysis turi gerai įvertinti savo asmeninius norus, esamas laiko, finansines, mokymosi galimybes, ateities lūkesčius.

Verta atsižvelgti ir į padėtį darbo rinkoje. Verslo lyderiai didžiausias perspektyvas po penkerių metų žada informacinių technologijų specialistams, įvairių sričių inžinieriams – šių specialistų paklausa vis didėja ir Lietuvoje, ir Vakaruose.

Darbo pasiūlymų stygiaus neturėtų justi prekybos, vadybos, medicinos srityse dirbantys profesionalai, netgi mokytojai. Šie specialistai rengiami ir Kauno kolegijoje.

Siekiant išvengti nusivylimų taip pat rekomenduojama atkreipti dėmesį į aukštųjų mokyklų misiją: universitetuose gilinamasi į mokslinius tyrimus – čia svarbesnis teorinis lygmuo, nukreiptas į tolesnes ateities perspektyvas, o kolegijose orientuojamasi į šiandienės rinkos poreikius – į tai, kas vysta čia ir dabar, ko reikia pradedant savo profesinę karjerą.

Ar studijos bus sėkmingos, taip pat labai priklauso nuo dėstytojų išmanymo, patirties, autoriteto ir gebėjimo bendrauti su studentais.

„Dėstydamas stengiuosi akcentuoti kertinius dalykus, juos iliustruoju pavyzdžiais. Atsisakau teorijų ir situacijų, kurios pateiktos vadovėliuose. Pateikdamas užduotis stengiuosi siūlyti netradicines, naujas idėjas, kad studentai pamąstytų, ieškotų sprendimų, o ne pakartotų jau žinomas tiesas”, – apie darbą su studentais pasakoja Kauno kolegijos dėstytojas, verslininkas Ričardas Suslavičius, sukūręs puikiai Lietuvoje žinomą prekės ženklą.

Kauno kolegijos studentams per paskaitas žinias perteikia dėstytojai, kurių kvalifikacija, 2011 m. savaitraščio „Veidas” sudaryto reitingo duomenimis, įvertinta geriausiai iš visų valstybinių ir privačių Lietuvos kolegijų. Kauno kolegijos dėstytojai tobulinasi atlikdami mokslo taikomuosius tyrimus, stažuodamiesi Lietuvos ir užsienio įmonėse, dalyvaudami projektuose, tarptautinėse konferencijose – tai sudaro galimybę nuolat atnaujinti turimas teorines ir praktines žinias, žengti kartu su šiuolaikiniu veiklos pasauliu.

Kauno kolegijos dėstytojų kompetenciją ir autoritetą palankiai vertina visuomenė. Vien šiais metais Kauno miesto ir rajono savivaldybės garbės ženklais pagerbė dvi dėstytojas: dailininkę keramikę Konstanciją Dzimidavičienę ir Lietuvos matininkų asociacijos prezidentę Birutę Nenortaitę.

Kėdainių krašto bendruomenė Metų įstaigos vadove paskelbė Jonušo Radvilos fakulteto dekanę ir dėstytoją Jolantą Bareikienę. Balandžio pradžioje kolegijos Kėdainių Jonušo Radvilos fakulteto dėstytojui Nerijui Leikui įteiktas Lietuvos Respublikos Seimo apdovanojimas – Gabrielės Petkevičaitės-Bitės atminimo medalis.

„Lyginant su besimokančiais kitur, kolegijoje dirbame nedidelėse grupėse, todėl susiklosto artimesni studentų ir dėstytojų santykiai. Pažįstame vieni kitus asmeniškai, dėstytojai gali daugiau dėmesio skirti studentams, todėl žino, kaip atskleisti kiekvieno sugebėjimus”, – šiltą tarpusavio bendravimą akcentuoja kolegijoje kosmetologiją studijuojanti Rūta Daukantaitė.

„Į Kauno kolegiją atėjau studijuoti, nes jau mokydamasis mokykloje girdėjau gerų atsiliepimų apie praktikos galimybes. Man svarbu, kad teorija būtų grindžiama praktika”, – pasakoja Kauno kolegijoje teisę studijuojantis antrakursis Rokas Laureckis, vienas iš Kauno kolegijoje studijuojančių maždaug 8000 studentų. Rengiant būsimuosius technologijų, socialinių mokslų, biomedicinos, humanitarinių mokslų ir meno srities specialistus vadovaujamasi teorijos ir praktikos derme.

Daugiau kaip 40 studijų programų siūlančioje aukštojoje mokykloje vidutiniškai daugiau kaip pusė studijų programos laiko skiriama studentų praktiniams įgūdžiams lavinti. Praktika atliekama tiek pačioje kolegijoje, tiek ir už jos ribų – įvairiose Lietuvos ir užsienio įmonėse.

„Labai džiaugiuosi čia baigusi studijas, nes darbinantis ir darbdaviams klausiant: „Ar turite patirties?” buvo labai lengva atsakyti: „Taip, nes mes jos daug įgijome studijų metu”, – tvirtai jaučiasi maisto saugos studijas kolegijoje baigusi absolventė Lina Balsytė.

Studijų sėkmę lemia ir galimybės pasisemti tarptautinės patirties – tam nebūtina vykti į užsienį. Kolegijos studentai bendravimo tarptautinėje aplinkoje įgūdžius gali lavinti dalyvaudami intensyvaus mokymo programose – jose bendrus projektus kuria ir realizuoja tarptautinės studentų komandos.

Lietuvos valstybinių kolegijų statistikos duomenimis, daugiausia į dalines studijas ar praktiką į užsienio šalių aukštąsias mokyklas išvyksta Kauno kolegijos studentų.

Kauno kolegija bendradarbiauja su daugiau kaip 150 užsienio aukštųjų mokyklų iš 33 pasaulio šalių: tarp kolegijos studentų populiariausios dalinės studijos Suomijoje, Danijoje, Portugalijoje, Prancūzijoje.

75 proc. Kauno kolegijos studentų teigia, kad pasirinktos studijos atitiko ar net viršijo jų lūkesčius.

Kauno kolegijos bendruomenė pripažįsta – būtent studentų poreikiai yra tai, dėl ko verta stengtis ir tobulėti.

Kauno kolegija nuo šių metų pradeda realizuoti naujas studijų programas – fotografiją, įvaizdžio dizainą, sporto vadybą.

Fotografijos studijose studentai galės rinktis iš trijų specializacijų: mados, reportažo arba architektūros fotografijos. Sudarant studijų dalykų turinį remtasi ekspertų, patyrusių fotografų nuomone.

Dar viena naujovė – įvaizdžio dizaino programa. Įvaizdžio dizainerio veiklos spektras apima prekybą, gamybą, kultūrinę veiklą, t.y. darbą grožio studijose, televizijoje, rūbais, apavu, aksesuarais prekiaujančiose įstaigose, leidiniuose ir kt.

Kita planuojama studijų programa – sporto vadyba. Ši programa rengiama atsižvelgiant į sporto klubų vadovų išsakytus poreikius.

Šiemet toliau bus realizuojama turizmo ir viešbučių vadyba anglų kalba, bus vykdomas priėmimas į angliškai dėstomą bendrosios praktikos slaugą.