„Pačios žmogaus teisės tam tikra prasme yra šiek tiek
sukompromituotos mokyklose. Dažnai mokytojams yra savotiška atmetimo
reakcija, netgi mokiniai kartais sako „Kalbame apie žmogaus teises, o
kas kalbės apie pareigas?“. Tai yra truputį negera situacija, kai
sukompromituojama žmogaus teisių sąvokos reikšmė“, - pirmadienį
surengtoje spaudos konferencijoje kalbėjo T. Baranovas.
Anot jo, šalies mokyklose dar trūksta diskusijų šiuo klausimu
su moksleiviais, galinčių išjudinti jų išankstines nuostatas,
suformuotas suaugusiųjų.
„Žmogaus teisės yra ne tada, kai yra visiška anarchija ir visi daro, kas ką nori. Pagrindinė teisė, matyt, mokinio yra teisė į
mokslą, ir jeigu aplink palaikoma elementari drausmė, jeigu aplink
niekas nesiverčia per galvą, tada ir užtikrinamos žmogaus teisės.
Bet iki to supratimo dar yra toli, deja, ir mokytojai dažnai ne taip
suvokia. Yra savotiško nebaudžiamumo atmosfera mokykloje, kuri
kompromituoja žmogaus teisių sąvoką“, - teigė patarėjas.
Nacionalinio socialinės integracijos instituto direktorė Neringa Jurčiukonytė pritaria, jog mokyklose diskriminacijos problemą spręsti trukdo išankstinės nuostatos, kurias keisti būtina.
„Nemokame susidoroti su tuo, kad esame skirtingi ir ne visi
tapatūs, ir reaguoti į tuos skirtumus civilizuočiau, ne patyčių
keliu. Matome, kad jaunosios kartos požiūrį keisti yra ypač
svarbu. Kai bandome integruoti žmones iš įvairių socialinių
grupių, pavyzdžiui, romus, psichikos negalią turinčius žmones,
labai aišku, kad pati integracija yra neįmanoma visų pirma dėl
išankstinių neigiamų nuostatų“, - teigė ji.
Tam, anot N. Jurčiukonytės, reikia atitinkamai ruošti pedagogus,
kad jie galėtų mokiniams parodyti tolerancijos pavyzdį.
„Jaunas žmogus, moksleivis viską perima iš savo aplinkos,
išmoksta iš suaugusiųjų neigiamo modelio, diskriminacijos.
Pedagogas tampa tuo raktiniu žmogumi, kuris galėtų neutralizuoti,
parodyti teigiamą elgesio modelį“, - kalbėjo ji.
Mokytojai ir pedagogikos studentai dorotis su diskriminacijos
problema mokyklose bus mokomi šią savaitę Vilniaus kolegijos
Pedagogikos fakultete rengiamos tarptautinės studijų savaitės
„Pedagogai prieš diskriminaciją“ metu. Seminarus ves Olandijos,
Danijos ir Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto dėstytojų
komandos.