Anot G.Vaitkunskės, visos ribos buvo peržengtos tada, kai gimnazijos profsąjunga nesutiko su naująja tvarka – jau kitą dieną mokytojos nuotolinio mokymo paskyra buvo užblokuota, ji pati sulaukė kaltinimų dėl pamokų nevedimo ir grasinimo atleisti iš darbo.
Mobingo kaltinimai
„Kai nenori, tai ir nesupranti“, „Tik baisu viena – jie dar tik auga, Jūs – tik senstat“, „Nustokit putoti. Pasakysiu paprastai – jei visi būtumėt raštingi ir skaitytumėt tekstą, matytumėt raides, tarpus, tai šiandien nebūtų tokios mišrainės“, „Aš solidarizuojuosi ir man irgi dzin Jūsų norai, poreikiai, darbo sąlygos“, „Tai paprasta užduotis, bet ko gali tikėtis mokytojas iš mokinių, jei pats negeba atlikti elementaraus pratimo“ – tokiomis žinutėmis su pedagogais bendraujama „Šviesos“ gimnazijoje.
Anot G.Vaitkunskės, mokytojai A.Turskienės spaudimą kenčia jau ilgą laiką, tačiau naujoji direktorės pateikta nuotolinio mokymo tvarka privertė mokytojus nebetylėti.
„Praėjusią savaitę gavome perrašytą nuotolinio mokymo tvarką, kurioje smulkmeniškai buvo aprašyta tvarka iki absurdo – kur rašyti didžiąją, o kur mažąją raides“, – pasakojo ji.
Mokytojų pasipriešinimo sulaukė reikalavimai, kad visos nuotolinės pamokos būtų vedamos tiesiogiai per „Google Classroom“ – nesvarbu, ar tai būtų kūno kultūra, ar etika.
„Ankstesne tvarka mokytojas pats numatė, kiek laiko pamoka vyks online, kiek savarankiškai – ar kūno kultūrai reikia tiesioginio kontakto? Mokytojas susitaria su mokiniais, kad šie išeitų į lauką, padarytų vaizdo įrašą ar „TikTok’ą“, kaip lauke sportuoja. Tuo metu matematikos negali duoti savarankiškai spręsti, mokytojai prisijungia. Naująja tvarka mokytojo pasirinkimą išbraukė“, – pasakojo G.Vaitkunskė.
Ypač daug emocijų sukėlė punktas, jog „Rekomenduojama naudoti skaitmeninius šaltinius siekiant įrodyti, pagrįsti, argumentuoti, interpretuoti, vertinti ir pan., neužmirštant, jog pamokos temą dėsto mokytojas, kitu atveju darbo užmokestis grąžinamas į gimnazijos sąskaitą“.
G.Vaitkunskė neslėpė pasipiktinimo: „Direktorė nuspręs, ar sumokėti mums algą, ar ne?“
Užblokuota paskyra
„Kaip profesinė sąjunga parašėme oficialų laišką, kad nesutinkame su naująja tvarka – pasirašėme mes visi. Tačiau direktorė tai priėmė labai asmeniškai – kadangi esu pirmininkė, kitą dieną buvo užblokuota mano „Google classroom“ paskyra – negalėjau prisijungti prie pamokos, nes buvo pakeistas mano slaptažodis.
Po kiek laiko administratorė paskyrą atblokavo, ir pamokas vėl vedžiau. Tačiau jau trečios pamokos metu gavau direktorės grasinančius laiškus, kad nevedžiau nė vienos pamokos, turėjau rašyti pasiaiškinimą. Man aiškino, jog jeigu tai pasikartos antrą kartą – mane atleis“, – pasakojo pirmininkė.
Anot jos, visa platforma valdoma administratoriaus, o prisijungimus prie sistemos turi ir direktorė.
G.Vaitkunskės teigimu, mokinių tėvams taip pat užkliuvo direktorės grubus bendravimo tonas – pavyzdžiui, pasakant, jog „jeigu nepatinka, rinkitės kitą mokyklą“.
„Esame sekami kiekviename žingsnyje. Direktorė „Google Classroom“ be leidimo prisijungia prie mano sukurtų klasių. Gali bet kada, net neįspėjus, įsiveržti į virtualią pamoką“, – pasakojo G.Vaitkunskė.
Reikėtų žiūrėti mažiau serialų?
Grigiškių „Šviesos“ gimnazijos direktorė Asta Turskienė lrytas.lt teigė, jog nuotolinio mokymo tvarka buvo sukurta visoms mokykloms, kai prasidėjo karantinas, o naujoji tvarka koreguota kartu su metodine taryba.
„Nematau daug pokyčių, nes jei mokykla pereina iš realaus į virtualų mokymą, tai jūs patys žinote, ką tėvai sako viešojoje erdvėje, jei pamokos nevyksta – klausia, kodėl jiems nemokamas atlyginimas, kuris mokamas mokytojams.
(...) Mokytojai, kiek žinau, visose mokyklose dirba sinchroniškai: visi mes norime dirbti 4 valandas, gauti atlyginimus už 8 valandas, bet taip nėra. Nėra jokio teisės akto, kuris leistų mokytojui nevesti pamokų“, – kalbėjo A.Turskienė.
Tuo metu naujosios tvarkos punktas, kuriuo direktorės sprendimu mokytojo atlyginimas gali būti grąžinamas į gimnazijos sąskaitą, A.Turskienės teigimu, yra vadybinio žaidimo dalis.
„Kadangi dauguma žmonių neskaito tų tvarkų, tai 20 punktą įdėjome tam, kad pažiūrėtume, kas iš tikrųjų perskaitys ir įsigilins į tai.
Tas punktas yra negaliojantis, įsakymu patvirtintoje tvarkoje jo nėra. Iš tikrųjų, iš 89 mokytojų tvarką perskaitė tik vienas, nes jis vienas ir sureagavo į šį punktą“, – teigė mokyklos direktorė.
Tuo pačiu direktorė teigė nežinanti, kodėl G.Vaitkunskė kitą dieną po tvarkos atmetimo negalėjo prisijungti prie savo paskyros.
„Aš neturiu prisijungimų ir neadministruoju „Google Classroom“ platformos – tai atlieka administratorė, kuri dirba nuotoliniu būdu ir tikrai nepažįsta gerbiamos Gražinos Vaitkunskės, nemanau, kad gali turėti kokių priežasčių ją užblokuoti. Gal reikėtų mokytojai žiūrėti mažiau serialų.
Po šių kaltinimų klausiau administratorės – ji sakė, kad jokio specialaus veiksmo neatliko“, – pasakojo A.Turskienė.
„Nematau jokios problemos – taip, aš tuo metu užėjau į jos pamoką, tos pamokos nebuvo. Pasikalbėjau su mokiniais, paklausiau jos pačios, kodėl pamoka nevyko, ji man atsiuntė paaiškinimą, kad buvo užblokuota paskyra. Ir tuo viskas baigėsi“, – pridūrė ji.
Direktorė teigė negirdėjusi mokytojų kaltinimų dėl mobingo.
„Jiems viskas paduota, viskas sutvarkyta, visos priemonės nupirktos, atlyginimai išmokėti iki paskutinio cento. Visada visi paglostyti, visiems pasakyta „ačiū“ – nežinau, kur yra mobingas.
Paprastai ir mokytojai sako: geras ir pavyzdingas mokinys neturi problemų su mokytojais, tai gal ir darbuotojams tai galima taikyti? Nors aš neturėjau problemų niekada su Gražina, ji problemų su manimi turi nuo pirmos mano atėjimo dienos“, – teigė A.Turskienė.
Ši gimnazija jau yra sulaukusi žiniasklaidos dėmesio, kada blogai pasijutusi mokyklos šeštokė atsidūrė reanimacijoje po to, kai turėjo išdezinfekuoti klases.
Skundų būta ir anksčiau
Vilniaus miesto savivaldybės atstovai lrytas.lt informavo, kad dėl minėtos situacijos antradienį ir trečiadienį yra gauti gimnazijos profesinės sąjungos bei Seimo nario skundai, o dėl skundo 2019-2020 metais mokyklos direktorei buvo skirta drausminė nuobauda.
„Vilniaus miesto savivaldybė 2019-2020 m. m. buvo gavusi skundą dėl neetiško Vilniaus Grigiškių „Šviesos“ direktorės A. Turskienės elgesio. Sudaryta skundo tyrimo komisija išanalizavo skunde pateiktus faktus ir priėmė išvadą, kad skundas pasitvirtinęs. To pasekoje mokyklos direktorei A. Turskienei buvo skirta drausminė nuobauda – įspėjimas, kuris galioja 12 mėn. nuo darbo pareigų pažeidimų nustatymo dienos.
Vilniaus miesto savivaldybė aiškinasi situaciją dėl pateiktos informacijos ir atitinkamai priims sprendimus.
Pagal poreikį, į klausimo nagrinėjimą bus įtraukti skirtingų sričių specialistai. Norime pabrėžti, kad tiek pedagogai, tiek mokyklos administracija privalo laikytis etikos kodekso ir juo vadovautis darbinėje veikloje“, – teigiama savivaldybės komentare.
Galima kreiptis dėl neturtinės žalos atlyginimo
Valstybinės darbo inspekcijos (VDI) atstovai pabrėžia, jog reikalaudami, kad būtų įvertinti psichosocialinės rizikos veiksniai, sudarytos saugios ir sveikatai nekenksmingos darbo sąlygos, darbuotojai gali kreiptis į darbuotojų atstovą, vadovą ar darbdavio atstovą, darbuotojų saugos ir sveikatos komitetą, Valstybinę darbo inspekciją ar kitas valstybės institucijas.
„Kadangi psichologinis smurtas darbe (mobingas) galėtų būti vertinamas kaip profesinės rizikos veiksnys, darbuotojai gali inicijuoti darbo aplinkos psichosocialinės rizikos veiksnių vertinimą.
Jei darbdavys ignoruoja darbuotojų prašymus dėl psichosocialinių rizikos veiksnių tyrimo atlikimo ar nesiima veiksmų šiai rizikai sumažinti, taip pat, jeigu, darbuotojų nuomone, darbdavys pažeidžia jų darbo teises, viršija savo įgaliojimus ir pan., darbuotojai gali pateikti rašytinį skundą Valstybinei darbo inspekcijai. Skunde turi būti nurodytas skundžiamo darbdavio pavadinimas, tikslus adresas, darbuotojo vardas, pavardė, kontaktiniai duomenys, gyvenamoji vieta bei galimi darbo įstatymų pažeidimai. Skundą galima atsiųsti paštu, el. paštu info@vdi.lt.“, – teigiama VDI komentare.
Dėl patiriamo psichologinio smurto darbe darbuotojas turi teisę kreiptis į Darbo ginčų komisiją dėl neturtinės žalos atlyginimo.
