Tenesio gubernatorius Billas Haslamas leido šiam
valstijos Atstovų rūmų ir Senato priimtam įstatymui įsigalioti be
jo parašo ir sakė nemanantis, kad šis įstatymas „keičia
mokslinius standartus, kurių mokoma mokyklose“.
Naujuoju įstatymu mokytojams leidžiama „padėti mokiniams
objektyviai suprasti, analizuoti, kritikuoti ir apžvelgti mokymo
kurso apimamų dabartinių mokslinių teorijų ... stipriąsias ....
ir silpnąsias puses“.
Įstatyme taip pat sakoma, kad juo negalima naudotis „jokioms religinėms ar nereliginėms doktrinoms propaguoti“.
Pastarosiomis dienomis gubernatorius gavo daugiau kaip 3 tūkst.
žmonių pasirašytą peticiją, kurioje jis buvo raginamas blokuoti
minimą įstatymą, tačiau jį remiantys konservatoriai turėjo
paprastą daugumą ir galėjo panaikinti veto.
„Geras įstatymas turėtų pridėti aiškumo, o ne painiavos. Aš
nerimauju dėl to, kad šiuo įstatymo projektu tas tikslas nebuvo
pasiektas, - sakė B. Haslamas. - Dėl tos priežasties nepasirašysiu
šio įstatymo projekto, bet leisiu jam tapti įstatymu be mano
parašo“.
Kritikai minimą įstatymą praminė „beždžionių įstatymu“ -
pagal garsųjį 1925 metų „Scopeso beždžionių teismo
procesą“, kai Tenesio valstija vidurinės mokytoją Johną Scopesą apkaltino pažeidus valstijos įstatymą, pagal
kurį buvo draudžiama mokyti, „kad žmogus kilo iš žemesniųjų
gyvūnų“.
Tenesio tiksliųjų mokslų mokytojų asociacija ir Amerikos
pilietinių laisvių sąjungos (ACLU) Tenesio skyrius, kurie yra
didžiausi naujojo įstatymo kritikai, teigia, kad tai bus teisinė
priedanga pedagogams, norintiems mokyti pseudomokslinių idėjų.
„Jie ne taip daug kalba apie kreacionizmą, veikiau - apie
Protingąjį sumanymą“, - šią savaitę sakė ACLU Tenesio skyriaus
vykdomoji direktorė Hedy Weinberg.
„Tai labai subtilus ir gudrus būdas ... mesti iššūkį
evoliucijos teorijai ir sudaryti sąlygas mokytojams įleisti
Protingojo sumanymo (idėją) ir neokreacionizmą“, - pridūrė ji.
Protingojo sumanymo idėja yra ta, jog moksliniai įrodymai gali
pademonstruoti, kad gyvybės formos evoliucionavo vadovaujant
aukštesniajam protui, o ne natūralios atrankos būdų.