Ji pavadinta Jono Laužiko vardu.
Čia mokosi vaikai su sunkiais sutrikimais.
Jų tėvai susirūpino dėl žinios.
Kad valdžia nori uždaryti specialiąsias mokyklas.
O jų vaikai turėtų mokytis įprastose mokyklose.
Tėvai bijo.
Kad jų vaikams ten bus per sunku.
Ir jie nieko neišmoks.
Arba dar blogiau.
Netgi pamirš, ką mokėjo.
Gražvydas Kazakevičius yra švietimo ir mokslo viceministras.
Jis papasakojo apie planą.
Per ateinančius 2 metus sumažės specialiųjų mokyklų.
Ir daugiau vaikų turės mokytis kartu.
Ir vaikai su negalia.
Ir neturintieji negalios.
Jono Laužiko specialiosios mokyklos mokinių tėvai išsigando.
Nes jie nenorėtų leisti savo vaikų į įprastas mokyklas.
Mokyklos dar nepasirengusios priimti tokių vaikų.
Tėvai norėtų.
Kad mokyklos pirma pasiruoštų.
Ir mokytojai mokėtų dirbti su jų vaikais.
Tada galima būtų drąsiai juos leisti.
Sako mokyklos tėvų tarybos pirmininkas.
Jis žino blogą pavyzdį.
Jo bendradarbis turi sūnų.
Su intelekto negalia.
Berniuką užrašė į įprastą mokyklą.
Jam skyrė mokytojo padėjėją.
Bet klasėje buvo dar 30 vaikų.
Tai labai didelis būrys.
Ir visiems kartu buvo per sunku.
Berniukas su negalia daug ko nesuprato.
O kiti vaikai labai blaškydavosi.
Po 3 mėnesių berniukas turėjo išeiti.
Nes to ėmė reikalauti kitų vaikų tėvai.
Kitam mokiniui irgi buvo per sunku įprastoje mokykloje.
Jis turi intelekto negalią.
Jam sunku stovėti.
Vaikas bijodavo, kad jo nepastumtų.
Ir jis nenugriūtų.
Pasakoja mama Birutė Baltrušaitytė.
Indrė Siesartė irgi yra vaiko su negalia mama.
Ji sako.
Kad labiausiai padeda mokytis specialistai.
Šioje mokykloje jie dirba su vaikais nuolat.
Ir kiekvienas vaikas gauna dėmesio.
Čia labai gerai moko vaikus su negalia.
O įprastose mokyklose nebus tiek specialistų.
Kurie padėtų ypatingiems vaikams.
Žinoma, yra skirtingų negalių.
Jei vaikas tik negali vaikščioti.
Jis puikiai gali lankyti mokyklą su kitais.
Nes viską greitai supras.
Bet vaikams su sutrikusiu intelektu reikia mokytis kitų dalykų.
Jie turi išmokti būti bendruomenėje.
Ir išsakyti savo mintis.
Rašyti ir skaityti jiems gali būti per sunku.
Tėvų tarybos pirmininkas pasakoja.
Kad šios mokyklos vaikai keliauja po miestą.
Jie lanko parodas.
Pas juos atvyksta svečių.
Jie dalyvauja renginiuose su kitais vaikais.
Taip jie mokosi.
O įprastose mokyklose jiems būtų per sunku.
Ir jie nieko neišmoktų.
Tėvai piktinasi.
Kad jiems aiškina.
Ką jie turi daryti.
Bet juk tėvai geriausiai žino.
Kas labiau tinka jų vaikui.
Tėvai turi daugiau patirties.
Daugelio mokyklų vaikai nepratę.
Kad tarp jų būtų neįgaliųjų.
Todėl gali iš jų šaipytis.
O ne jiems padėti.
Vaikai vieni kitų gali bijoti.
Mokytojai taip pat nemoka dirbti su tokiais vaikais.
Tėvai sako, kad mokyklos turi gerai pasiruošti.
Tik tada galės priimti ypatingus vaikus.
Ir jie piktinasi.
Kad valdžia nepasakoja.
Kokie yra planai.
Tėvai bijo, kad sužinos juos tada.
Kai bus vėlu ką nors keisti.
Ir reikės tik vykdyti.
Tėvai nenori kovoti.
Jie tik nori sukurti geras sąlygas.
Kad vaikai galėtų gerai jaustis mokykloje.
Gražina Šeibokienė yra Švietimo ir mokslo ministerijos atstovė.
Ji sako.
Kad mokyklas reikia pertvarkyti atsargiai.
Ir mokykloms reikia labai gerai pasiruošti.
Kaip priimti ypatingus vaikus.
Įprastų ir specialiųjų mokyklų mokiniams reikia susipažinti.
Jau dabar jiems bus įvairių veiklų.
Kuriose jie galės dalyvauti kartu.
Kai kuriuos užsiėmimus specialiųjų poreikių turintys vaikai galėtų lankyti mokyklose.
Kad labiau ten priprastų.
Kai kurie galėtų iškart eiti į įprastas mokyklas.
Tai būtų naudinga visiems vaikams.
Nes jie įpranta būti kartu.
Ir susidraugauti.
Vaikai su kai kuriomis negaliomis negalėtų lankyti įprastų mokyklų.
Nes visiems būtų per sunku mokytis drauge.
Justas Džiugelis yra Seimo narys.
Jis turi negalią.
Jis vadovauja Neįgaliųjų teisių komisijai.
Justas Džiugelis sako.
Kad mokyklas reikia pertvarkyti.
Nes siekiame, kad jas lankytų visi vaikai.
Seimo narys sako.
Kad reikia imti pavyzdį iš kitų šalių.
Kurioms tai gerai sekasi.
Bet nereikalauti iš savęs per daug.
Taip pat labai svarbu pasakoti istorijas.
Kai vaikams su negalia pavyksta pritapti mokyklose.
Kad visi apie tai sužinotų.
Ir niekas neprieštarautų.
Prieš kitokius mokinius klasėse.
